Соціально – економічний поступ України в новому тисячолітті зумовлює визначення нових пріоритетів і перспектив розвитку сучасної школи та висуває високі вимоги до освіти й педагогічної діяльності вчителя, професійна компетентність якого стає необхідною умовою нагальних соціальних перетворень. Відродження національної школи, підвищення її статусу вимагають піднесення загальної і професіональної культури педагогічних кадрів.

15 березня 2017 року ... Читати далі »