Освіта

ЗМІНА АДРЕСИ САЙТУ

zavrmk — Tue, 27 Feb 2018 06:36:04 GMT

ШАНОВНІ ВІДВІДУВАЧІ НАШОГО САЙТУ!

ДОВОДИМО ДО ВАШОГО ВІДОМУ, ЩО

НАШ САЙТ ЗМІНИВ ОФІЦІЙНУ АДРЕСУ.

ПЕРЕЙТИ НА НОВИЙ САЙТ

21 лютого - День рідної мови

SGalina — Thu, 15 Feb 2018 13:13:39 GMT

Районний семінар учителів у Великоплосківській ЗОШ 1-11 ступенів

SGalina — Thu, 15 Feb 2018 12:17:32 GMT

8 лютого 2018 року на базі Великоплосківської ЗОШ 1-11 ступенів відбувся районний семінар учителів російської мови та літератури, зарубіжної літератури «Використання ІКТ на уроках словесності як засіб формування ключових компетентностей».

Семінар розпочався мотиваційною вправою «Формула Нової школи», яка налаштувала вчителів на творчу співпрацю та успіх. Кожен учасник семінару свідомо зауважив, що професійна компетентність учителя – важлива складова якості освіти, а впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес школи забезпечить поступовий перехід освіти на новий, якісний рівень, суттєво розширять можливості педагога та формуватимуть в учнів важливі для нашого сторіччя компетентності.

Досвідчений педагог Бакланов Г.І. , вчитель російської мови та літератури Великоплосківської ЗОШ 1-11 ступенів підготував майстер – клас «Використання ІКТ на уроках літератури», ознайомив із творчим проектом, поєднавши літературні твори класиків із тематикою сучасних пісень . Учитель також провів відкритий урок літератури в 9 класі. Майстерність учителя та активна співпраця учнів на уроці залишила приємні враження.

Цікаво та змістовно провела майстер- клас «Моделювання уроку російської мови в 6 класі з використанням гіпертексту» учитель Великоплосківського НВК Ємельянова Л.В.

«Ментальні карти Coggle як сучасний інструмент для творчої діяльності вчителя та учня» - наступнє питанням семінару, яке підготувала методист РМК Сахно Г.І. Відбулася плідна співпраця учасників семінару й активне обговорення етапів створення ментальних карт та практичного застосування в методичній роботі й навчальному процесі , адже при викладанні уроків словесності інтелектуальні карти є доцільними на різних етапах уроку, а візуально укомплектований матеріал полегшує сприйняття нової інформації або стає підсумком вивченої. Це також дозволяє залучити учнів до творчого мислення, усебічного аналізу проблемного завдання та пошук його нестандартного рішення.

Директор школи Чебану Т.Ф. провела екскурсію школою, показала світл, гарно оформлені кабінети, а вчитель української мови та літератури Храмова І.В. презентувала творчі досягнення та успіхи вчителів і учнів.

Свої враження про семінар і відвідані уроки, емоції та побажання учасники семінару висвітлили на кольоровому аркуші паперу.

Відзначення Дня пам’яті героїв Крут у Слов’яносербському НВК

dan_ksusha — Mon, 29 Jan 2018 13:26:33 GMT

29 січня 2018 року в Україні на загальнодержавному рівні відзначатиметься 100-та річниця бою під Крутами, котрий для Українського народу став символом героїзму та самопожертви молодого покоління в боротьбі за незалежність.

З 25 - 29 січня 2018 року прославити честь і героїзм української молоді, яка жертовно загинула у боях під Крутами у 1918 році, зібралась сучасна українська молодь — учні Слов’яносербського НВК. За їх участю проведені виховні години, уроки-пам’яті, які організували класні керівники, педагог-організатор та вчитель історії. Всі виховні заходи, які проводилися, були насичені патріотичним духом годиною скорботи — «Червона калина на білому снігу», присвячені героїчній битві під Крутами.

Під час проведення заходів йшлося про подвиг студентів під Крутами – учні та наставники розповідали про історичні події, що відбувались у 1918 році, обговорювали події, пов’язані з боротьбою українського народу за свою незалежність протягом останнього тисячоліття, ознайомилися з історичними документами, що стосуються подій під Крутами. Учні читали патріотичні твори, присвячені героям Крут та героям АТО, вшанували пам’ять полеглих Героїв хвилиною мовчання. Також були переглянуті відеоролики: ”Ніколи не плач”, присвячені Крутянським подіям та “Битва за Донецький аеропорт”.

Проведення подібних заходів сприяє вихованню національно-патріотичної свідомості учнів, формуванню рис громадянина української держави, глибокої поваги та любові до Батьківщини, дає можливість поглибити знання про історичні події та відчути їх значення у сьогоденні.

Державна підсумкова атестація з іноземної мови

zavrmk — Wed, 24 Jan 2018 13:28:22 GMT

Міністерством освіти надані роз'яснення щодо особливостей проведення державної підсумкової атестації з іноземних мов у 2017/18 навчальному році.

Лист МОН України №1/9-27 від 22.01.2018 року "Щодо особливостей проведення державної підсукової атестації з іноземних мов у 2017/2018 навчальному році"

Відбувся семінар

zavrmk — Thu, 04 Jan 2018 14:35:46 GMT

03 січня 2018 року у Великоплосківському НВК відбувся практичний семінар-тренінг для вчителів закладу на тему «Буллінг як соціально-педагогічна проблема», який організувала та провела практичний психолог Пастухова С.П. Семінар розпочався вправою «Привітання».

Далі учасники семінару мали можливість ознайомитись із проблемою шкільного насильства, перебувати у ролі агресора або жертви під час проведення вправи «Людина із дроту». Під час групової роботи створювали яскраві колажі-костюми агресивної та доброзичливої людини.

Семінар прикрасили різноманітні скульптури «почуттів», які відтворювали учасники за обраними із запропонованих психологом. Активно працювали вчителі над вправою «Спільна творчість», результатами якої стали яскраві різноманітні малюнки.

Закінчився семінар веселою командною вправою «Бджоли та змії», яка згуртувала колектив, а також притчею «Про змію», зміст якої допоміг педагогам дійти висновку, що треба бути доброзичливою та щирою людиною, але водночас уміти відстоювати особисті інтереси.

Я маю право!

zavrmk — Tue, 02 Jan 2018 14:19:34 GMT

2018 – рік реалізації в Україні проекту «Я маю право!»

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ №361/2017

Президент Петро Порошенко підписав Указ «Про оголошення в Україні 2018 року Роком реалізації правопросвітницького проекту «Я маю право!».

Документ сприятиме формуванню правової культури та свідомості у суспільстві, підвищенню рівня знань громадян щодо механізмів захисту своїх прав.

Відповідну ініціативу Глави держави, Уряду2018 – Рік реалізації в Україні проекту «Я маю право!» щодо посилення захисту прав і свобод громадян та покращення надання безоплатної правової допомоги було розглянуто на засіданні Національної ради реформ.

Під час обговорення Президент повідомив, що пропонується започаткувати спільну програму «Я маю право».

«І це буде не просто правова безоплатна допомога у судах, яка є і зараз. А це – безоплатні юридичні консультації, на які будуть мати право найменш захищені верстви населення», – наголосив Глава держави.

«Це надзвичайно важливо. Я впевнений, що ця програма підвищить рівень захисту конституційних прав і свобод громадян, в тому числі, і з юридичної точки зору», – підкреслив Петро Порошенко.

ДЕТАЛЬНІШЕ

Ведбувся семінар для заступників директорів з навчально-виховної роботи

zavrmk — Thu, 21 Dec 2017 14:06:41 GMT

21 грудня 2017 року у відділі освіти Великомихайлівської районної державної адміністрації відбувся семінар для заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти Великомихайлівського району на тему «Забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами». Розпочала семінар завідувач РМК Лукіянчук Н.П., яка налаштувала присутніх на позитив та приємну співпрацю. Методист РМК Тилкова О.А. продовжила семінар вправою «Закінчити фразу «Для мене дитина з особливими освітніми потребами – це … . Коли я бачу таку дитину, то відчуваю - … ». Далі учасники семінару із запропонованих афоризмів обирали той, який найповніше відбиває професійне кредо і стане девізом їхньої педагогічної діяльності. Присутні стали активними учасниками мозкового штурму «Що ж таке інклюзивна освіта?», поринули у «Спогади з дитинства».

Під час вправи «Метаплан» розроблено спільний алгоритм дій для вирішенням проблеми щодо готовності адміністрації школи щоб забезпечити права на освіту дітей з особливими освітніми потребами. Вправа «Фасилітатор» допомогла зрозуміти, що одному підтримка потрібна постійно, комусь – інколи. А завданням учителя - відчути, коли, кому та яку підтримку потрібно надати. Кожен з учасників пройнявся проблемами дітей з особливими потребами через завдання «Надірване серце».

Наступна вправа допомогла педагогам визначити якості та вміння, необхідні їм в роботі з дітьми, що мають особливі освітні потреби. Всі учасники прийшли до висновку, що на ефективність навчального процесу впливають як професійні, так і особистісні якості педагога. Усвідомити, яким чином можна самому та дітям стати ближчими одне до одного, визначити власну роль у формуванні позитивного мікроклімату в класі й у формуванні адекватної самооцінки учнів допомогла вправа «Як стати ближчими до дітей?».

Завдяки вправі «Шлях до серця дитини з особливими освітніми потребами» заступники з НВР і методисти РМК дійшли до висновку, що саме від їх дій та поведінки формується толерантне ставлення до дітей з особливими освітніми потребами. А повчальна «Притча про аксакала» виділила, що важливою рисою людини є терпимість.

Завершився семінар вправою «Сонечко побажань», під час якої кожен учасник семінару висловив свої враження, побажання та захоплення.

Всеукраїнський тиждень права в закладах освіти Великомихайлівського району

zavrmk — Tue, 19 Dec 2017 08:35:25 GMT

З 1950 року 10 грудня відзначається як День прав людини. Указом Презедента України від 08.12.2008 року №1149 започатковано Всеукраїнський тиждень права щороку в тиждень, що включає 10 грудня – День прав людини, який відзначається в пам’ять проголошення Генеральною Асамблеєю ООН у 1948 році Загальної декларації прав людини.
З 04 по 10 грудня 2017 року в закладах загальної середньої освіти Великомихайлівського району активно проводився вже традиційний Всеукраїнський тиждень права.
З метою надання правової освіти дітям, формування у них правової свідомості та культури всі заклади освіти району проводили різноманітні заходи, до участі в яких залучалися органи учнівського самоврядування, служби у справах дітей, представники прикордонної служби.
Тиждень розпочався 04 грудня проведенням Всеукраїнського уроку «Права людини». До цього уроку школи підготували тематичні газети, стіннівки, у бібліотеках — книжкові виставки літератури правового змісту.
Протягом тижня у закладах освіти проходили різноманітні конкурси, ігри інформаційного, освітнього та виховного характеру на правову тематику; було організовано перегляд фільму «Торгівля людьми» та проведення правового тренінгу «Як не стати жертвою злочину». Тиждень права показав, що практично кожен учень знає, що серед основних його прав: право на життя, право на здоров’я, право на навчання, право на повагу до себе. Це невеликий перелік прав людей, встановлених законодавством України, які повинні забезпечуватися державою. Винні ж у порушенні таких прав несуть юридичну відповідальність.
Під час заходів наголошувалося, що основна мета держави – навчити людей, які в ній проживають, не тільки користуватися правами, але і дотримуватися правової поведінки у відносинах з іншими людьми, установами і так далі. І якщо дотримання поведінкових норм буде здійснюватися на найпочатковіших етапах, то менше буде допускатися правопорушень. Основна ж спрямованість держави – охорона прав людини, їх захист та неприпустимість порушень з боку інших осіб.
Завершився тиждень нагородженням переможців вікторин та конкурсів.

Вищезазначені заходи сприяли підвищенню зацікавленості учнів у вивченні правознавства.

Робота по формування правових відносин продовжується і далі. Вона сприяє розширенню правових знань учнів та застосуванню їх в повсякденному житті.

У Великоплосківському НВК відбувся семінар

zavrmk — Fri, 15 Dec 2017 13:25:24 GMT

Все, що несподівано змінює наше життя, - не випадковість. Воно - у нас самих і чекає лише зовнішнього приводу для вираження дією. Якщо Ви не захочете здiйснювати змiни, я гарантую, що з'явиться хтось, хто зробить це за вас. (Джек Уелч)

На сучасному етапі розвитку суспільства, на шляху інтеграції України до Європейського простору, переході до ринкової економіки, що характеризується стрімким зростанням обсягу наукової інформації і високоінтелектуальними технологіями виробництва, демократичне суспільство вимагає від школи значних змін у підготовці школярів до життя.

Нова українська школа повинна ефективно допомагати школяреві розкрити та розвинути особистісний потенціал, сформувати стійкі компетентності, що необхідні при досягненні життєвого успіху.

13 грудня 2017 року у Великоплосківському НВК було проведено один із циклу запланованих практичних семінарів для вчителів на тему «Шляхи реалізації наскрізних ліній ключових компетентностей».

Заступник директора з навчально-виховної роботи Семидєтнова Н.В. розпочала семінар словами Дістервега: «Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні в житті всього того, що знаєш».

Під час проведення семінару вчителі переконалися в тому, що саме формування в учнів необхідних компетентностей повинно подолати прірву між освітою і вимогами сучасного життя.

Працюючи разом із учителями над проблемою реалізації наскрізної лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток», вчитель трудового навчання Карпова І.І. провела майстер-клас з виготовлення органайзерів технікою декупажу з пакетів від соку. Вчителі активно та з цікавістю переконувалися в тому, що іноді предметам відходів можна надавати другого шансу на життя, тим самим формуючи в учнів ощадне та бережливе відношення до природних ресурсів, чистоти довкілля.

Учитель хімії Крецу О.П. провела практичне заняття із вчителями, яке сприяє реалізації змістової лінії «Громадянська відповідальність». Працюючи в командах, вчителі провели аналіз запропонованого проблемного питання зі сфери досягнень вітчизняної хімічної науки та склали з цього приводу лист-звернення до президента України.

Учителі Воронцова Т.В., Пастухова С.П., Батуріна Г.В., Батурін П.Г. поділилися власним досвідом щодо реалізації наскрізних ліній, зробили акцент на тому, що головною метою сучасного вчителя стає формування в учнів уміння бачити й застосовувати академічні знання в реальному житті.

У ході семінарського заняття, творчої роботи в командах, під час жвавого спілкування із колегами, обміну досвідом, ідеями педагогічний колектив дійшов висновку, що «Учитель нового покоління – це найбільший виклик реформи».